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  Los nombres de los colores
Escribe los nombres de los colores.
Nombre
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     rojo azul
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  amarillo         verde
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Escribe el nombre de tu color favorito.
    Presentar
• Lea el título en voz alta. Explique que los estudiantes van a usar lo que han aprendido para escribir los nombres de los colores.
• Lea las instrucciones mientras los estudiantes siguen con la mirada.
• Lean juntos los nombres de los colores. ¿Qué color termina como bajo? (rojo) ¿Qué color comienza como azúcar? (azul) ¿Qué color tiene cuatro sílabas? (amarillo) ¿Qué color rima con muerde? (verde) ¿Qué color significa siga? (verde) ¿Cuál significa alto? (rojo) ¿Qué color significa “prepárate para detenerte”? (amarillo) ¿Qué color se forma mezclando amarillo y azul? (verde)
Practicar
• Pida a los estudiantes que tomen sus lápices y los sujeten
en alto, mostrándole a usted que lo sujetan correctamente con tres dedos. Recuérdeles que deben estar sentados derechos con sus brazos apoyados en los escritorios y sus pies descansando planos en el piso.
• Pida a los estudiantes que escriban los nombres de los colores en los renglones debajo de los modelos.
Proceder
• Recorra el salón y evalúe las fortalezas y debilidades de los estudiantes.
• Cuando los estudiantes hayan completado la página, lean juntos la indicación de autoevaluación del Hombre Letra y pídales que sigan sus instrucciones.
Conexión con la alfabetización
Provea a los estudiantes hojas para escribir y pídales que practiquen escribiendo los nombres de los colores usando crayones que correspondan al color de la palabra. También puede proveer tiras con líneas y oraciones, recortadas a la longitud apropiada, y pedir a los estudiantes que escriban los nombres de los colores en tarjetas separadas usando crayones con los colores correspondientes. Luego elabore una exhibición de los nombres de los colores en una pared del salón o en el tablero de anuncios.
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